青森県の特産である農水産物を各回のテーマとし、それらの食品が持つ機能性と健康への効果に関する講義を行い、さらにその食品の機能性を生かした食材の利用法を普及させ、県民の健康増進・介護予防に結びつけることを目的とする「食育・健康講座」を行っている。2019年度に弘前大学が新郷村と藤崎町の地域住民を対象に開催された各回の講座受講者を対象に、アンケート調査を実施し、これらの分析を通して本講座開講の意義と今後も継続して開催する場合の課題を明らかにした。 その結果、食品が持つ機能性と健康への効果に関する講義だけでなく、調理法の紹介と試食など、日常的で具体的な情報を盛り込んだことが講座として高い評価を得た大きな要因であることがわかった。また、受講者からの感想・意見では、講座の継続開催を求める声が多かった
本研究の目的は,中学生の主観的健康観を高めるために中学生の生活実態を把握し,生活習慣や健康に対する意識の課題を明確にすることである。また,その課題を改善するために,保健指導を意図的に実施することにより...
今,日本は急速にキャラ化しているといわれ,私たちの周りには様々なキャラクターグッズがあふれている。子どもたちにとってキャラクターは欠かすことのできないものとなっている。この子どもたちを取りまく生活の中...
第2次食育推進基本計画では,子どもの朝食の欠食率0%を目指している。子どもの食に関する知識や技術の習得に止まらず,子どもの食生活そのものを改善していくのが食育である。食育を推進するに当たり,食の指導を...
筆者は、食育の題材「おこめ だいすき」を考案した。指導計画は全3時間で行った。紙芝居「おこめ だいすき」を使った授業では、全ての児童が4点の米の良さをまとめることができた。感想の中には、「これからご飯...
短大1年生66名を対象として,味覚検査と質問紙調査を実施し,この世代の食教育のあり方を検討した。味覚検査は,官能検査の順位法による濃度差識別テストである「味能力テスト」を行った。質問紙調査は,健康度...
平成22年、子供たちが、「食育」から「海洋」を学ぶことができる食育情報教材Q-食マスターを開発した。その効果を検討するために、平成23年11月~3月、沖縄県那覇市立城東小学校の特別支援教室で授業を行っ...
子どもの食育を、調理を中心に推進することの有効性を明らかにするために、家庭における幼児の食育の実態を、調理への参加状況に焦点をあてて調査した。その結果、6歳児の「火を使わない調理」と「包丁を使う調理」...
大学生に対する効果的な食教育を実施するために食生活の実態を調査し、課題を明らかにした。食行動としては、朝食の欠食率は約1割で、自炊しない者が約半数だった。「栄養バランス」に配慮している者は比較的多かっ...
学童期は咀嚼機能の発達に重要な時期であり,咀嚼に着目した指導が必要とされ,様々な取 組みが行われている.しかし,教育現場における実践が十分に推進されているとは言い難い. そこで本研究は,我々が作成した...
研究代表者連携研究者連携研究者連携研究者publisher研究種目:基盤研究(C); 研究期間:2009~2011; 課題番号:21500804; 研究分野:総合領域; 科研費の分科・細...
第3 次食育推進基本計画(2016)において,「若い世代を中心とした食育の推進」が重点課題となっている.新潟大学地域連携フードサイエンスセンターではこれに先立ち,2013(平成25)年1 月から,「新...
神奈川県茅ヶ崎市 栄養士教育におけるカリキュラムも時代の変化に対応すべく見なおしがなされ,1987年から施行された現行の中の一部に情報処理がはじめて示された。このことは,情報化時代の対応としてコンピュ...
本研究の目的は,中学生の主観的健康観を高めるために中学生の生活実態を把握し,生活習慣や健康に対する意識の課題を明確にすることである。また,その課題を改善するために,保健指導を意図的に実施することにより...
学校における食教育および栄養教諭のあり方について検討するために,青森県の学校栄養職員に対して,食に関する指導の現状ならびに栄養教諭に対する意識調査を実施した。 その結果,以下のことが示された。(彰栄養...
埼玉県越谷市アメリカの初等教育における食物の学習の内容についてHealth(日本では保健と訳されている)の教科書の栄養学の章を基にして検討をしている.3 学年までの内容は具体的な記述が多く,また図や写...
本研究の目的は,中学生の主観的健康観を高めるために中学生の生活実態を把握し,生活習慣や健康に対する意識の課題を明確にすることである。また,その課題を改善するために,保健指導を意図的に実施することにより...
今,日本は急速にキャラ化しているといわれ,私たちの周りには様々なキャラクターグッズがあふれている。子どもたちにとってキャラクターは欠かすことのできないものとなっている。この子どもたちを取りまく生活の中...
第2次食育推進基本計画では,子どもの朝食の欠食率0%を目指している。子どもの食に関する知識や技術の習得に止まらず,子どもの食生活そのものを改善していくのが食育である。食育を推進するに当たり,食の指導を...
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